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  《教育时空》是莒县广播电视台的一档电教类栏目。栏目紧跟时代步伐,围绕践行社会主义核心价值观,突出宣传全县各行各业的先进事迹、典型人物、道德模范,弘扬正能量,引领新风尚。栏目每周一期,每期15分钟,播出时间为:

莒县TV-1
首播:(周四)19:40;
重播:(周四)21:00、
(周五)7:00、
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莒县TV-2
首播:(周四)21:25;
重播:(周五)12:15、
(下周二)21:25
莒县TV-图文
首播:(周四)20:45;
重播:(周五)8:15、
(下周二)20:45

 

2019年4月1日教育时空

 

 

 

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“人生百年,立于幼学”。学前教育是教育的开端,对幼儿的人格培养与文化素质具有重要的影响。近年来,莒县把发展学前教育作为落实教育优先发展、推进教育公平的重要民生工程来抓,多措并举,努力推动学前教育向普及化、规范化、优质化发展,力促学前教育发展迈上新台阶。。

幼儿教育是幼儿一生教育的基础。经过近几年的发展,我县学前教育工作取得明显成效,但发展不充分问题依然存在,表现在公办、民办园发展不平衡,公办园“一园难求”,部分民办园招生困难。公办幼儿园凭借着费用实惠、设施齐全、管理规范、师资优良等优势,依然是绝大多数家长的首选,但目前公办幼儿园数量较少,难以满足群众需要。

莒县政府教育督导室副主任 史堂珍:针对这种情况,我们计划三年新建改扩建幼儿园72处,2018年完成了30处,今年完成18处,明年计划完成新建改扩建幼儿园24处,新建幼儿园启用后,将极大的改善我县幼儿入“公办园难,入民办园贵”的现象。

今年,莒县将持续发力抓教育,加快普惠性幼儿园工程建设。新建幼儿园增加了适合儿童户外运动的体育器械和大型玩具,同时还扩建了运动场和活动室,给幼儿们提供了更好的教育环境。

长岭镇中心幼儿园园长 相昌虎:长岭镇党委政府在大官庄社区新建了中心幼儿园东园区,建筑面积3689平方米,新增了9个教学班,新增学位300个,方便了广大群众,全镇所有的社区幼儿园均能就近入学,全镇孩子接受最好的教育提供了物质保障。

中心幼儿园是每一个乡镇幼儿教育的脊梁骨,中心幼儿园的好与坏,将影响着整个乡镇的幼儿教育,所以,要管理好农村幼教,首先要先办好中心幼儿园,让它成为乡镇幼教工作的模范。莒县寨里河镇目前共有六处幼儿园,一处中心园,5处社区园,中心幼儿园对社区幼儿园实行五统一管理模式,这种管理模式有效提高了镇内学前教育的高质量发展。同时,寨里河镇中心幼儿园充分挖掘“山水果香、多彩寨里”的地域文化,以“一楼一主调,一层一风格”的形式创设优美适宜的教育环境,促进幼儿健康快乐成长。

寨里河镇中心幼儿园园长 孙萌萌:如秃尾巴老李的孝德传说,如寨里河四景、寨里美食、寨里特产等等,生成我们的园本课程,让幼儿从小了解自己的家乡,萌发热爱自己家乡的情感。

乡镇中心幼儿园的建设,有力地解决了当地幼儿入园难、入园贵的问题,极大地方便了群众。

寨里河镇中心幼儿园学生家长 徐映红:以前我的孩子在县城的幼儿园上学,后来我发现家长的幼儿园变化非常的大,设施非常的好,教师的教育水平也非常的高,而且关键的是我们的收费水平非常的低,而且离家里很近,接送也方便,所以我就把孩子从县城的幼儿园,然后转回我们家乡的幼儿园来上学。

教育部出台的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园要以游戏为基本活动,幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏。刘官庄镇中心幼儿园为了真正做到把“游戏的权利还给孩子”,在户外精心设计游戏场地,提供丰富多彩的游戏材料,孩子们玩什么?与谁玩?怎么玩?用什么东西玩?通通自己做主,自己决定,自己安排。

刘官庄镇中心幼儿园园长 邵青竹:孩子们在自主快乐的游戏,释放了天性,给孩子一个幸福快乐的童年,作为园长的我看到一群群活泼可爱的孩子们在幼儿园里健康快乐的成长,我感到无比的欣慰和自豪。

看似简单的游戏却能触发幼儿多领域的学习,促进了幼儿多方面的发展。

刘官庄镇中心幼儿园教师 李淑英:孩子们通过这次游戏活动,可以锻炼他们的动手能力、协调能力和团结合作的能力,可以增强他们的体质,为孩子们以后健康的发展,奠定良好的基础。

绘本阅读是幼儿最基本的阅读形式,绘本内涵丰富,教育意义深远,是培养幼儿阅读能力的珍贵资源。安庄镇中心幼儿园充分意识到绘本阅读对幼儿的影响,开展了绘本阅读活动,培养孩子良好的阅读习惯。

安庄镇中心幼儿园园长 姚爱平:通过环境创设,师幼共读,亲子共读,绘本漂流,绘本剧表演等形式,全面推进了阅读教育的开展,促进了孩子听说习惯,语言表达等前阅读能力的提升,让“阅读”融入到孩子的生活中,把书的种子播撒进孩子们的心田,让阅读伴随孩子健康快乐的成长。

剪纸是阎庄镇一项传统文化艺术,阎庄镇中心幼儿园就把当地这一优势项目引进幼儿园,多年来通过不断的研究、探索,逐渐走出了一条特色办园之路。

阎庄镇中心幼儿园园长 赵荣霞:我们配备了剪纸专职教师,教师们在充分实践的基础上,根据各年龄段孩子的特点,自编创造了剪纸园本教材,融折、画、剪、贴于一体,寓教于乐,深受孩子们的喜爱,我们把剪纸教学融入的孩子的一日生活当中,把各个领域当中的集体教学、区域活动、户外游戏活动,都以剪纸的形式表现出来。

据了解,全县目前共有各级各类幼儿园275处,在园幼儿40175人,学前三年入园率达95.3%,学前一年率100%。公办性质的幼儿园219所,民办园56所,其中普惠性民办园26所,普惠性幼儿园245所。省级十佳幼儿园一处,省级示范性幼儿园25处,市级示范性幼儿园5处,市级一类园44处,办园质量有了质的飞跃。

莒县政府教育督导室副主任 史堂珍:为理顺全县学前教育的管理体制,促进学前教育的长远发展,2017年我们公开选聘中心园园长19名,2018年选聘副园长21名,今年又配齐了中层领导班子,强化了幼儿园领导班子建设,为全县幼儿教育事业的发展提供了新的生机和活力。

为办好人民满意的学前教育,提高全县学前教育整体保教水平,将幼儿园划分了6个教研片区,由教干、教师集体商讨教研内容,推出讲课教师对片区教师进行系统的培训。

莒县教育和体育局托幼办公室主任 郭瑞琴:通过培训学习,老师们对新教材有了更深、更全面的了解,提升了教师理解教材、驾驭教材的能力,有点及面,形成全县学前教研一盘棋,更好的创设丰富的教育环境,合理安排和组织一日活动。

为充分发挥我县省级示范园的辐射带动作用,加大对省、市级示范园评定工作的指导和扶持力度,针对各个幼儿园组织开展了省级示范幼儿园开放周活动。

安庄镇中心幼儿园教师 虢英慧:我们参观了莒县实验幼儿园,莒县刘官庄镇中心幼儿园,看到孩子们在区域活动中非常自主和愉悦,也观察到他们的区域材料投放,孩子作品都丰富多彩,可见孩子的动手能力都很强。另外,在户外游戏中,孩子们自主、自由、玩得投入专注,这些都很值得我们学习。

近几年,教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,要求坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。为此,县托幼办在全县范围内开展幼儿园去“小学化”专题宣讲活动。

莒县教育和体育局托幼办公室主任 郭瑞琴:今年我们遴选了29名教干、教师组成宣讲团,开展了去小学化宣讲活动,通过上百场宣讲活动,让家长认识到提前抢跑、学习小学化课程的危害,真正让家长转变观念,从根本上消除幼儿园小学化现象。

宣讲成员 许传霞:自县教体局成立去小学化宣讲团以后,我作为一名宣讲团成员,立即行动,在已经对10多处的幼儿园及社区0~6岁的家长进行了宣讲,通过对家长的互动交流,家长们真正意识到了幼儿园小学化的危害,真正了解到幼儿园应该学什么,改变了原来的不科学的教育理念,懂得了应遵循幼儿成长规律来科学育儿。

去“小学化”宣讲活动的开展,不仅让家长真正了解幼儿教育的重要性,明白了在幼儿园对孩子过早灌输小学知识的弊端,更进一步帮助家长树立了科学的儿童观和教育观。

阎庄镇中心幼儿园家长 张立俊:我是孩子的爷爷,在我们这个年龄段总是望子成龙望女成风的思想比较严重,今天通过学习,去除小学化教学讲座,使我认识到,让孩子回归自然,对身心健康都有很大的好处。

为了提高了幼儿教师教育教学设计水平和组织能力,全县多次举行全县学前教育园长、教师优质课比赛活动。

莒县教育和体育局托幼办公室主任 郭瑞琴:园长不仅仅是管理强手,还是业务行家,好园长就是好教师,园长亲自参加讲课比赛,对促进幼儿园保教水平的提升,起到了表率作用。

为了有效地促进全县学前教育均衡发展,幼儿园之间还进行了结对帮扶共成长活动,城区幼儿园多次到所辖区及乡镇街道幼儿园进行送教、帮扶,制定科学合理的帮扶计划,缩小园际差异。

莒县实验幼儿园园长 赵厚红:我们实验幼儿园充分发挥省级十佳幼儿园的辐射引领作用,与乡镇中心幼儿园及县直各公办幼儿园结成姊妹园,接待她们来园观摩、跟岗学习,每学期组织教师送教下乡,帮助她们进行环境创设、区域活动指导、开展园本教研等活动。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。莒县教育部门把“幼有所育”作为一个承诺,一种回应,不忘初心,牢记使命,砥砺前行,不断满足人民群众对优质教育的需要和期待,让每一个孩子都能度过快乐而有意义的童年!

莒县教育和体育局党组副书记、副局长(主持工作) 莒县一中党委书记  校长 宋国安:下一步,我们要把发展普惠性学前教育作为重点任务,结合我县实际,着力构建以普惠性资源为主体的办园体系,坚决扭转“入公办园难,入民办园贵”的局面。要高标准发展示范性公办园,充分发挥公办园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费的主渠道作用,让我县适龄孩子“在家门口上好学”的愿望变成现实。

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