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  《教育时空》是莒县广播电视台的一档电教类栏目。栏目紧跟时代步伐,围绕践行社会主义核心价值观,突出宣传全县各行各业的先进事迹、典型人物、道德模范,弘扬正能量,引领新风尚。栏目每周一期,每期15分钟,播出时间为:

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看莒县这位校长如何打造优质的乡村教育

 

 

 

本文来自:2019年10月07日 点击次数:

看莒县这位校长五年时间如何将一所落后的学校打造成先进学校的?

​作为一名教育工作者,他情倾教育、身先士卒,作为一位校长,他以身作则、率先垂范。他用扎实的工作作风和出色的工作业绩,赢得了学校师生的一致认可和广大家长们的高度赞扬,他就是小店镇中心初中校长殷会利。  

2013年8月,殷会利被聘任为小店镇中心初中校长。上任之初,由于学校地理位置偏僻、教师老龄化严重,导致教学质量低下,学生流失严重。殷会利暗暗下定决心,一定要带领全体教师把学校建成一个有层次、有品位、有内涵的现代化学校,让学生有一个更好的学习环境。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:2014年,我们与原小店二中合班并校,面临教师、学生融合和教学质量低下等诸多问题。面对这种困境,我们决定变压力为动力,想尽一切办法解决,首先加速教师、学生之间的融合,让其充分认识团队作战的重要性和必要性。其次,向精细化管理要效应,我们从学校的点滴小事做起,做实、做细。第三,向课堂45分钟要效益,我们先后多次组织教师到课改名校学习,回来后积极实践,并不断融入自己的元素,课堂教学效果大大提高,教学成绩突飞猛进。

殷会利清醒地认识到:一所偏远农村学校要生存、发展、壮大,乃至建成一个现代化学校,就必须有先进的教育理念来支撑。上任后,他依托横山红色文化基因,结合本地的特点,创立了“本真”教育理念。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:以“本真”办学理念为核心,要求我们的老师立足本土,静下心来,认真教学,我经常跟我的老师讲,我们要当什么样的老师呢?我们要当我们孩子,我们自己的孩子想要的老师。那我们去办什么样的学校呢?我们就要办自己孩子想要去的学校。在长期的教学管理中坚持方向不变,抓手不变,千方百计地加强教师队伍建设和改善办学条件,千方百计地提高办学水平和办学效益,为学校改革和发展奠定坚实的思想基础,注入了强大动力。

为了进一步规范学生的日常行为,殷会利制订了学生管理方面的一系列规章制度,来更好的引导学生健康成长。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:通过一系列规章制度的实施,学生由原来的自由散漫、学习习惯差变得遵规守纪、自立自强了,自主学习习惯得到了根本性的转变,课堂上能够积极主动的参与其中,学习效率大大提高。

为实现学校长远发展目标,学校把课堂教学改革工作放在重中之重的位置上来抓。在经历了学习模仿---建构特色---反思整改---走出学校四个阶段后,历时6年,创建出了具有小店初中特色的"三步六环节"高效课堂教学模式,取得了实实在在的成效。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:三步六环节”高效课堂教学模式的核心理念是“自主、合作、探究”,把学生的学放在首位,要求学生通过独学、对学、群学,完成学习内容,学生能解决的问题由学生自己完成,学生实在不能解决的问题,教师做到恰到好处的引导、指导。

“三步六环节”高效课堂教学,体现以学生为本,为了学生的全面发展,以学为先,先学后导,使学校成为学生自主发展的大课堂、大舞台,让学生自主发展、个性发展、健康发展、创新发展。

莒县小店镇中心初中 教师 谌静:我们学校七年级的学生在刚入校的时候有一些不爱说话的表现,在“三步六环节”展示、点评这一环节当中,有效地锻炼了学生的口头表达能力和逻辑思维能力,使同学们不仅在生活还是学习上都得到了很大的提高。

“三步六环节”高效课堂教学让小店初中成为全县学校课改的一面旗帜,市内外多所学校相继前来交流学习。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:2018年10月,县教体局组织全县初中学校在我校召开了全县初中课堂教学改革现场会,会后共有30多所学校、600多名师生到我校来参观学习。

为了丰富学生的课余生活,小店镇中心初中充分挖掘学校教育资源、合理利用大课间,进行集安全、励志、国防、体育四育于一体的“阳光体育”大课间特色活动。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:“四育一体”阳光大课间活动的第一育是安全教育,就是在下了第二节课后,学生以安全疏散演练的方式迅速到操场集合;第二育是励志教育,就是根据学生自己制定的誓词每天重温一次;再就是第三育是国防教育,就是根据咱们军训演练的时候的队形,每天进行一次演练;第四是体育教育,这样既陶冶了学生情操,又锻炼了学生的身体素质。

“四育一体”阳光大课间活动,打破了传统的体育课间形式,让学生们及时把紧张的学习压力宣泄出去,充分体会运动带来的快乐。

莒县小店镇中心初中九年级八班 学生 徐严:我们学校的“四育一体”阳光大课间活动,即锻炼了我们的身体,又陶冶了我们的爱国情操以及教育了一些关于国防方面的一些安全知识。比如,在地震来临时,我们应该怎么做。然后,我认为这个大课间活动对我们学生是非常有帮助的。

思想是行动的指南,新时代下的教育走向靠的就是掌舵人。多年的教学实践经验使殷会利深深地懂得:最好的管理莫过于示范。殷会利把科学治校、以德施教作为第一要务,以身作则,言传身教。

莒县小店镇中心初中 教师 庞维卓:殷校长工作非常的勤奋,对下属非常的体贴。每天学生不到位,老师不到位,我们的校长已经到位了。而且,平时工作不停脚步,对工作细化,对老师非常的和蔼。

殷会利作风民主,不搞个人特殊,坚持做到公私分明,用自我的人格魅力去折服影响他人,赢得教师的尊重和学生的爱戴。

莒县小店镇中心初中 九年级一班学生 王常淑:我们的校长,虽然他长着一张很严肃的脸,但是他特别的平易近人,每当我们碰在一起的时候,还没等我们先跟他打招呼,他就会笑着跟我们打招呼。他经常问我们学习上有什么困难?吃饭怎么样?日常生活有什么问题?当我们走进教学楼的时候,总是经常能够碰见他,因为他起的比我们都要早,他不仅指导我们的生活,而且还在我们学习方面也有帮助,所以说我很喜欢我们校长。

在学校管理方面,殷会利有自己的一套经验,他非常注重“团队兴校”,他认为要想提高干部队伍素质,就必须紧紧抓住治校先治“官”这个牛鼻子,打造了一支凝心聚力,不推诿扯皮,执行力强,愿意奉献又勇于承责的中层及班主任骨干队伍。

莒县小店镇中心初中 教师 宋建军:我们学校的领导班子每天早晨召开一次晨会,研究学校主要工作和重大事项,中层及班主任每一周召开一次例会,这样就保证了学校的决策的民主化、科学化。

教育是一门“仁而爱人”的事业。为了走进学生的心灵,让学生“亲其师”、“信其道”,殷会利要求全部教职工做到“爱生如子”,以一颗体贴入微的慈母般的爱心,生活上关怀他们,学习上帮助他们,心理上疏导他们。

莒县小店镇中心初中 九年级四班学生 庞佳怡:在一次单元测试中,我的成绩出现了问题,落差特别大。班主任发现了这个问题,然后过来给我细心指导,发现了这个原因,跟我一起改正。还有一次是在上体育课的时候,有一位同学,他的腿不小心蹭伤了,然后班主任就细心帮他上药,还问他疼不疼?

为了提高教师队伍的整体素质和业务水平,殷会利鼓励教师多看书,多研讨,要求教师利用一切机会给自己学习充电。他也经常组织教师进行教研活动,通过多种方法、手段提高教师的教研水平。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:我们尽最大努力组织教师外出培训学习,曾多次组织教师到昌乐二中、即墨二十八中等课改名校进行学习,返校后通过交流反馈的形式组织教师们学习,把学习的精华用到教学上,取得了显著的效果。

殷会利非常注重青年教师的培养,为了促进他们快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,殷会利通过青蓝结对工程,发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,“以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高”。

莒县小店镇中心初中 教师 尹盼盼:在学校我们老教师以及在青蓝工程当中,我的师傅都对我特别热情、诚恳的帮助,在平时教学当中,从平时上课、备课、课后批改作业以及如何处理问题学生,都手把手地教授,使我这一年学习颇丰,进步颇大。

在小店中心初中,你可以看到,教师和教师,教师和领导之间,关系都非常的融洽,他们团结一致,一心一意地为学校谋发展,这全都功归于殷会利在生活上对教师们的关心。

莒县小店镇中心初中 教师 逄帅:殷校长非常关心我们这些教职工,我本身是一个带孩子的母亲,殷校长给我安排了一个带院的房子,而且还安排孩子上学,非常感谢殷校长。

如今,在小店中心初中基本形成了这样一种局面:人人争着当班主任,人人抢着多上课。在这里,老师们幸福的生活着,快乐的工作着。

莒县小店镇中心初中 教师 王敏:在我们学校每一位老师都认真的工作,作为年轻教师,在这种氛围的感染下,我也会向每位老师学习,认真工作。

捧着一颗心来,不带半棵草去,这是殷会利献身教育事业的真实写照。在殷会利的带领下,学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌也发生了天翻地覆的变化,学校先后被授予国家级“国防教育特色学校、国防教育示范学校”、“教学示范学校”、“日照市文明校园”等荣誉称号。

莒县小店镇中心初中校长 殷会利:下一步工作中,我们将以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,狠抓精细化管理,向着“创建乡村名校,打造横山品牌”的目标不断奋进。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。殷会利用他的真诚和汗水,浇灌了小店中心初中这块沃土。路漫漫其修远兮,如今,殷会利继续一步一个脚印地在教育战线上谱写着耕耘者之歌。

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