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【莒州书画】山水画的画面关系(上) ---中国美协会员 高贵国 主讲

 

 

 

本文来自:2020年01月31日 点击次数:

高贵国,中国美术家协会会员,山东省美术家协会山水画艺委会副秘书长,山东齐鲁文化之星,日照市美术家协会副主席,日照市十佳青年美术家,第二届日照文艺奖获得者,第一、二届莒县刘勰文艺奖获得者,莒州之星,莒县政协委员。

同学们好,电视机前的观众朋友们,大家好!

今天我们对于山水画画面关系的一些问题,来做一个简单的讲解。现在,我们先讲一下传统的太极理论在中国山水画当中应用。太极图是一种古老的哲学思想的体验,在太极图当中,它体现的好多的道理,在山水画当中都是非常有效的,非常合理的。那么,首先大家看一下这个太极图两大部分,这一部分是我们可以把它理解成实的,这一部分理解成虚的,这样,这个太极图就产生了虚实变化。再分析这一块实的,大实当中带着一块小虚。所以说,这个本身当中它又产生了一种对比,大与小的对比,实与虚的对比;再看另一块也是同样的道理,也产生同样的对比关系。所以说呢,一个太极图它包含虚与实,大与小,多与少等等,黑与白,这个各方面的画面关系。因此,理顺一下,是非常有效的,对于山水画来说是比较有指导性的。现代画家黄宾虹先生,就不止一次地提到太极图在山水画创作当中的重要作用,下面我们就根据其中的理论做一个简单的分析。

这是李可染先生的一幅画,那么,大家看一看太极在其中的运用,当然在牵扯到具体的画当中,它不会是一个那么明显的太极,往往把太极图这个暗含在其中,怀阴而抱阳,虚虚实实,轻重对比。那么,大家看一看,先看看实的这一部分。大家看实的这一部分,如果说我们从这个地方起笔的话,这个山石这是实的,然后呢,到这个地方承接继续,再通过这一部分白山再下来,你看这就像太极图。形成了一个什么形?一个半圆形,这就像太极图当中的黑色的那一块,这个形状。而在一块白的地方,这个就像太极图当中黑块当中的白块,我们重新看一下,再重新温习一下。你看整个这一块是黑的,是重的,然后,小部分它是白的,它产生一个对比关系。然后,这个东西呢,它的这一块大白当中有小黑,它也同样的产生一种对比关系。所以说,我们照这个来分析,再看中间这一条线。中间这一条线,它就是一个呼应,从这儿转过来承接一下再回过去,你看我们常说的这个s型构图,怎么来的呢,就出来了。再回到刚才那一幅画,我们看一看。刚才我们分析了这个实的东西,从这个地方起笔往上去,到这儿,然后再到下边到这个地方,你看,它就像太极图当中的实的这一部分。再看虚的这一部分,大家看一下,虚的这一部分,如果说从上边的天空开始的话,到这个地方稍微断了一下,宽一点,窄一点,这个地方稍微断一下,通过这一道白云下来大家看,稍微一断,再稍微连一下,然后,通过这个地方几个小白点渐渐的引下来,然后引到哪去呢?引到这个位置,大家看就是说从这个地方下来,它又形成了一个s型。所以说,太极图在打拳的时候,有抱球的动作。抱球的动作是什么呢?打出去,再收回来,正好就形成了一个回环。那么,大家看看这一幅画是不是形成了一个回环?一个是实的回环,从这个地方打出去,然后回来;然后再看一个虚的回环。从这个地方回来,然后,再回去又形成一个回环,是不是?这样的话,就是说在整个画面当中形成了一个实的回环,它的走向是往哪儿去?再一个是虚的回环,怎么样承接?怎么样回来?它形成一个回环。所以说,这样的画面上,它就气在画面之内,它不会跑到画面之外去了。所以说显得画面之内呢,就大气鼓荡的感觉。那当然,虚实它有一个比例关系的,下一步我们还要讲。你看整个画面当中实的东西占的非常多,虚的东西,包括上面的天空,包括下面的白云,面积要小一点。它又和实的东西形成一个对比,下一步我们还要讲。那么,不管是什么东西?是树也好,是石头也好,还是云也好,我们总体来看,它在画面上就形成两种回环,就像太极图的这个白鱼和黑鱼一样,一个黑循环,一个白循环。它在画面当中不就是存在的一个太极吗?理解了这个道理,那么,我们在创作的时候,至于画面上怎么样起?怎么样承?怎么样转?怎么样把画面的气回过来?起承转合,你就能够更好的理解。

我们再看一幅画,这同样是李可染先生的一幅画。那么,大家看一看画面的起,从这个左下角这个地方,大家看这一块石头的形状,这个形状这个角往前,右前方冲,它的气息是往哪儿去的?往右上走。那么,这一块山又加强了这个往右上走的这个势,右上角往这个方向去,但是如果这样走的话呢,继续往上走,它就会冲出画面之外,那画面上的气就不足了,它就跑到外面去了,所以说就需要承接一下,挡一下。怎么个挡法呢?第一,通过这一边这一块黑石头来承接这一块大的,它两边形成一个大和小的对比关系,但是,仅仅是凭这一点黑石头还不够承挡不了。因为什么呢?这边的山啊势太大,太厚重,所以说,怎么样呢?下边有实的承接,上面再有虚的承接。大家看一下这个山峰,这一个山峰的形状是往哪儿去?看一下山峰的形状,是不是往上去斜上方。再看这两个山,它的方向还是往哪去?还是往斜上方走。所以说,这个画面的气场怎么样呢?通过这里走,往上去。往上去被这几个元素一挡,一挡之后呢,然后往上转,转回来了。所以说,大家看这个山,这个山的形状,它就往回走了,再加上这一个山在承接,你看是不是就形成了一个转回来这个形状了?它还是一个回环,但是,这个回环呢,还不够,不足以把画面的气息接过来。因此,这就看到了题款的作用了,为什么这么挤的地方还题了这么多的字?还题的比较长?这是为什么呢?这就是还是牵扯到画面的关系,因为画面上的题款它是画面的一部分,它不仅仅是写上几个字就行,首先一点这个题款是一块黑,这个字是黑的嘛。你不要以为它仅仅是一片字,它是一片黑。那样的话,从山的这个黑,然后呢,过渡到这个字的这一片黑,这样去理解。同样的印章,它也不仅仅是印章,首先呢,它还是一块红色。你像这一幅画,整个画面是以黑色为主,然后呢,加上印章这一点红,画面一下子气氛就活跃了。它是这样的关系,不要单独的把它摘出来,认为题款仅仅是题款,不是。

实际应用,例如说,大家看这一幅小画。这一幅小画,大家看一看虚和实。如果说我们从这个地方起笔,实的,实的,通过这个树和远处的实的东西衔接,然后,再回来再到这个地方,你看这个地方又形成了一个实的循环。而虚的东西,大家再看一看,从这个地方起笔到这儿,到这儿,这个房子的墙是白的,通过这种白过渡到上边的白云的白,它又形成了一个循环。用好了,画面会显得比较活,我们通常讲六法之首是什么?气韵生动。怎么样才能气韵生动呢?你留白留的好,实的虚的起承转合,能够讲得通,能够合得起来,所以说,整个画面上就感觉到能动起来,它才生动,气韵生动是这样来的,它不是一句空话。

那这样的话,今天我们这一堂课主要分析这个问题。下一堂课我们可能要针对山水画的其它的问题,你像正形与负形,比例与位置,黄金分割,基本点、基本线等等来做一个讲解。

好,同学们好,电视机前的观众朋友们好!我们今天的讲课就到这里,再见。

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